مدل سازه‌‌های شبکه دانش و سیستم‌‌های اداره أمور

مترجم: هادی شفیعی (دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه شاهد)
موضوع: مقالات ترجمه شده. /. مدیریت دانش
سال انتشار(میلادی): 2012
وضعیت: تمام متن
منبع: ارسال شده توسط عضو پایگاه مقالات علمی‌ مدیریت. www.system.parsiblg.cm
منبع انتشار اصل مقاله: Bangkk (2007), Mdels f Knwledge Netwrk Structures and Gvernance Systems.
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی‌ مدیریت. www.SYSTEM.parsiblg.cm

این مقاله چگونگی اداره کردن أمور شبکه‌‌های سازمانی و تأثیرآن بر روی سودمندی شبکه‌ها را بررسی می‌کند. نمونه‌هایی از چند مدل شبکه دانش مربوطه فراهم شده است که شامل: شبکه‌‌های تمرینی UNDP ،ENRAP، خانه‌‌های پاکسازی UNEP که بر روی خواص ساختاری مشخص(متفاوت) تمرکز کرده‌اند. شبکه‌ها (منطقه‌ای و جهانی) به طور فزاینده‌ای در سازمان و ادبیات توسعه سازمانی رایج شده‌اند. برای مشکلاتی که عمل جمعی لازم است، دیگر حکومت (اداره کردن أمور) سازمانی کافی نیست، حکومت (اداره کردن أمور) شبکه‌ای برای رسیدن به اهداف گسترده در سطح شبکه لازم است. بر خلاف سازمان‌ها، شبکه‌ها بدون بهره از سلسله مراتب و یا مالکیت اداره می‌شود. علاوه بر این، شرکت‌کنندگان در شبکه به طور معمول پاسخگویی رسمی‌ محدود برای اهداف در سطح شبکه و انطباق با قوانین دارند و این رویه‌ها کاملاً داوطلبانه است. شبکه به عنوان یک شکل از حکومت (اداره کردن أمور) رویکرد شبکه به عنوان واحد از تجزیه و تحلیل رفتار در قرارداد سازمانی "شبکه" به عنوان مکانیسم هماهنگی و یا آنچه را که اغلب به عنوان شبکه حکومت اشاره شده است، تلقی می‌شود. به عنوان مثال، یک شبکه ممکن است برای پشتیبانی از خدمات دانش خاص مانند معارفه‌ها. به عنوان مثال، شناسایی کارشناسان، تجربیات نسبی (و برای به اشتراک‌گذاری اطلاعات عمومی‌ طراحی شده باشد. در زمینه توسعه شبکه‌‌های دانش به طور فزاینده‌ای برای بررسی دقیق مباحث سیاست(خط مشی) و شناسایی بهترین شیوه به کارگرفته شده است. بهره‌وری از شبکه به عنوان ICT و ابزاری که به کاربر پسند تبدیل شده افزایش یافته است و اعضا با اینکه شبکه چه چیزی را می‌تواند ارائه دهد، آشنا می‌شوند.

مزایا و تأثیر شبکه به عنوان مکانیسم (سازوکار) هماهنگی و اشتراک‌گذاری دانش منطقه‌ای
هدف اصلی شبکه‌ها تأسیس مکانیسم‌‌های رسمی‌ برای دستیابی به نتایج سازمان‌های چندملیتی، به‌خصوص در بخش‌‌های دولتی و غیر انتفاعی جایی که عمل جمعی اغلب برای حل مشکل مورد نیاز است،می‌باشد. بر اساس تجربه شخصی من، برنامه عمران سازمان ملل متحد UNDP اثر شبکه دانش یک تابع از اقدامات شخصی شرکت‌کنندگان در شبکه، صرف نظر از شکل کلی حکومت است. بااین حال، هنگام تمرکز در تولیدات جمعی، نتایج در سطح شبکه و یا برنامه‌‌های خدمات مربوط به شاخص‌‌های محدود زمان، شکل حکومت شبکه، و پیکربندی ومدیریت اجزای اطراف خطوط خدمات، عوامل حیاتی برای تبیین تأثیر شبکه می‌باشند.

مزایای کاربران آنلاین حاضر در جوامع: پیوست1، نوع برنامه توسعه ملل متحد شبکه / جوامع
انجمن‌های آنلاین شبکه‌‌های علمی‌ است که عامل بالقوهمهمی‌را به عنوان یک ابزار کلیدی برای توانمندسازی اجزا به وسیله ظرفیت‌سازی و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به عنوان یک وسیله برای پیشبرد اهداف شبکه را ارائه می‌دهد. همانطور ابزاری برای ظرفیت‌سازی / توسعه، جوامع آنلاین / شبکه‌‌های دانش که به درستی از انجمن ایده آل برای دانش و به اشتراک‌گذاری اطلاعات بین همسالان وهمکاران در سراسر کار‌‌های موضوعی یا منافع پشتیبانی فراهم می‌کند. این فرصتی برای برقراری ارتباط و انسجام توسعه عمومی، توسعه سیاسی وانتقال در سطح جهانی با منابع و به صورت محلی را برای زمینه پیاده‌سازی فراهم می‌کند.

مقایسه نمونه‌هایی از شبکه‌‌های دانش و سیستم‌‌های به اشتراک‌گذاری دانش (ساختارها و حکومت)
چند نمونه عالی از مدل شبکه‌‌های دانش که می‌تواند روش و ساختار حکومت(اداره أمور) را برای یک شبکه به اشتراک‌گذاری دانش در خدمت زنان توسعه کشاورزی در منطقه آسیا و اقیانوسیه اطلاع رسانی کند، وجود دارد. با این حال در بررسی مقایسه‌ای تجارب، تحمیل شبکه ساختارحکومت (اداره أمور) درنظرگرفته نشده است اما روش(رویکرد) شبکه‌‌های مدیریت بهینه، اطلاع رسانی شده است. مقایسه تجارب برگزیده "چگونه" و "چه" از گروه‌‌های مختلف،مأموریت، حکم و خدمات بر اساس زمینه، نیاز‌های جمعی و منابع در دسترس را بررسی می‌کند. اصل کار این است که توسعه یک رویکرد شبکه ای سه عنصر اصلی را پوشش می‌دهد: رهبری شبکه، حکومت شبکه و مدیریت شبکه.
اهداف این پروژه، ظرفیت‌سازی شبکه تبادل دانش که باید مسئول جهت سیاست‌ها و استراتژیک باشد را بررسی می‌کند،وهمچنین رهبری در مسئله را برای اعضای شبکه فراهم می‌کند.

نمونه‌ها
(ENRAN شبکه‌‌های دانش برای توسعه روستایی درآسیا / اقیانوس آرام)
ENRAP همکاریIDRC- IFAD در جهت اهرم‌‌های در حال رشد اطلاعات مفید گروه است که از طریق توسعه تولید و در دسترس بودن اطلاعات بر روی اینترنت ساخته شده است. این برنامه،"در حال حاضر در مرحله دوم خود و تا پایان سال 2005درحال اجرا است"، برای دسترسی مزایای و به اشتراک گذاشتن منابع اطلاعاتی جهانی به IFAD، پشتیبانی روستایی پروژه‌‌های توسعه در منطقه آسیا / اقیانوسیه طراحی شده است. استفادهمؤثرازارتباط اینترنت و الکترونیک با کارکنان پروژه و در نهایت، جوامع پروژه به توانمند سازی مردم روستایی کمک خواهد کرد واین کمک به آنها، رشد اهداف آنها رابهتر نشان می‌دهد. هدف ENRAP کمک به توسعه مهارت‌ها برای دسترسی، مدیریت و به اشتراک‌گذاری دانش مربوطه به اهداف پروژه IFAD و پیاده‌سازی، در همکاری با گروه‌‌های انتخاب شده ازپروژه‌‌های IFAD و متخصصان محلی است. کاربران بالقوه از سیستم به اشتراک‌گذاری دانش شامل کارکنان پروژه و شرکایشان که به طور مستقیم با جوامع روستایی و کمک به دانش موجود در سطح توده مردم کار می‌کنند.
ENRAP، استراتژی، پروسه‌ها، روش‌ها و فناوری‌ها را برای پشتیبانی از ارتباطات روستایی و شبکه‌‌های دانشو توصیه‌هایی برای توسعه فعالیت‌‌های آینده را بررسی می‌کند. این پروژه یک فرهنگ برای به اشتراک‌گذاری دانش و یادگیری در میان تمام ذینفعان پروژه‌‌های IFAD را پرورش می‌دهد.
شبکه ENRAN، استراتژی حکومتی که در آن رویکرد ارتباطات مشارکتی و اهدافی برای تعامل با همه ذینفعان در تصمیم گیری وجمع‌آوریمواد الکترونیکی به اشتراک‌گذاری شده وبه شیوه‌‌های سنتی به کار می‌گیرد. فرآیند طراحی واجرای برنامه‌‌های جدید براساس زمینه کاربر( بازدیدکننده)، تجزیه و تحلیل نیاز‌های جمعی، وتخصص فنی محلی می‌باشد. وب‌سایت مرکزیENRAP (www.enrap.rg) فضای الکترونیکی را برای کار مشترک و تبادل اطلاعات فراهم می‌کند. این وب‌سایت دسترسی به تعامل پایگاه داده‌ها، ارسال اسناد و عکس‌ها در فرمت‌‌هایبومی‌از طرف همهٔ کاربران، انجام کنفرانس‌‌های الکترونیکی، و مشارکت در صفحات وب به صورت آنلاین را اجازه می‌دهد.

• استراتژی ها، فرآیند ها، روش‌ها و فناوری‌ها برای پشتیبانی از ارتباطات روستایی و شبکه‌‌های دانش، و توصیه‌هایی برای توسعه فعالیت‌‌های آینده است.
• تحقیق و توسعه در زمینه شبکه‌‌های دانش و برنامه‌‌های کاربردی اینترنت در سطوح محلی، ملی و بین‌المللی. تمرکز ویژه بر روی روش و راه حل‌‌های عملی تقویت مشارکت در سطح توده مردم است.

فعالیت‌‌های شبکه عبارتند از:

• خبرنامه‌‌های الکترونیکی محلی
• اشاعه اطلاعات کشاورزی بازار
• به اشتراک گذاشته شدن کتابخانه‌‌های الکترونیکی، که نمونه‌هایی از فعالیت‌‌های حمایت شده ENRAP می‌باشد.

شبکه‌‌های تمرینی برنامه عمران سازمان ملل متحد (UNDP)
شبکه‌‌های تمرین برنامه عمران سازمان ملل متحد(UNDP) در پاسخ به تصمیم گیری‌‌های مدیریتی برای آغاز فعالیت‌‌های مدیریت دانش به منظور افزایش اشتراک دانش و همکاری به طوری که سازمان کار دقیق خواهدانجام داد، توسعه یافته بودند.به طور خاص هدف شبکه ها، افزایش ظرفیت و عملکرد کارکنان و برنامه‌‌های بهبود یافته و پروژه‌ها می‌باشد. کاربران اولیه و ذینفعان هدفمند جز کارکنان برنامه عمران سازمان ملل متحد(UNDP) و شرکای بحساب می‌آیند. در سال 1999 این سازمان، 7 شبکه دانش را در اطراف مناطق تمرین خود تأسیس کرد. (حکومت‌‌های دموکراتیک، کاهش فقر، پیشگیری از بحران و بازیابی اطلاعات، انرژی و محیط زیست، ارتباطات تعاملی فناوری برای توسعه، اچ آی وی / ایدز و مدیریت).
از ویژگی‌‌های متمایز شبکه‌‌های برنامه عمران سازمان ملل متحد(UNDP)، جامعه عمل است. ساختار(طرح) چیزی است که برای ایجاد اعتماد جوامع از کیفیت دانش به اشتراک‌گذاری شده از طریق جوامع آنلاین انجام وظیفه کند. بخش متمایز شبکه‌‌های دانش برنامه عمران سازمان ملل متحد(UNDP)، عنصر تهیلات شبکه دانش که منصوب به نظارت به هر منطقه تمرین، تحریک و تنظیم بحث‌ها، مراجعات و به اشتراک‌گذاری بهترین تمرین‌ها وهضم تسهیلات و تحکیم پرسش‌ها و پاسخ‌ها، حفظ فهرست اسامی‌ متخصص و نوشتن خبرنامه‌‌های تمرینی بود. وظایف دیگر شامل توسعه موضوعی کارگاه‌ها و ارائه دانش مبتنی بر خدمات مشاوره‌ای می‌باشد. تما می‌تمرین‌‌های برنامه عمران سازمان ملل متحد (UNDP) چهار خدمات دانش هدفمند را ارائه می‌دهد که شامل:

• دانش شبکه‌ای و به اشتراک‌گذاری آن بین کارکنان و شرکای توسعه؛
• ارجاع به کارشناس و دسترسی به اطلاعات فنی و برنامه‌‌های مرتبط به آن؛
• پشتیبانی فنی برای شناسایی برنامه، طراحی، فرمولاسیون و بررسی؛
• مستندات و انتشار تجارب مقایسه و بهترین شیوه است.

UNEP خانه جهانی تبادل اطلاعات
UNEP خانه جهانی تبادل اطلاعات یک ابتکارجهانی بین سه واحد UNEP (DRC، DTIE، DEPI)است.هدف GCH ارتقاء ظرفیت و عملکرد پزشکان جهانی در فناوری زیست محیطی و ظرفیت‌سازی زیست محیطی و همچنین برای ترویج تبادل جنوبی جنوبی می‌باشد. GCH به جامعه جهانی از جمله UNEP و شرکای توسعه آن خدمت خواهد کرد. طراحی اولیه سیستم اطلاعات جهانی متمرکزهمانند وب‌سایت مبتنی بر طراحی پلت فرم با بکارگیری طیف وسیعی از روش‌‌های برایجمع‌آوریسیستماتیک اطلاعات هدفمند در ترویج تبادل جنوب جنوب است.خدمات شبکه هر چند نهایی نشده است، اما عبارتند خواهند بود از:

• درجه به اشتراک‌گذاری اطلاعات سیستماتیک در ظرفیت‌سازی زیست محیطی و
• اطلاعات تکنولوژیکی و تقویت همکاری‌‌های جنوب
• ارجاع‌‌های کرشناسی شده
• خدمات پشتیبانی فنی

CBD/UNEPتنوع زیستی خانه‌‌های پاک سازیCBD (CHM)
مکانیسم پاکسازی خانه (CHM) از اجلاس تنوع زیستی در پی مادهٔ 18.3 اجلاس تأسیس گردید. مأموریت آن این است که میزان قابل توجهی به اجرای اجلاس از طریق ترویج و تسهیل همکاری‌‌های علمی‌ و فنی، در میان احزاب،دیگر دولت‌ها و ذینفعان کمک کند. خانه پاکسازی ازUNEP و شرکای آن حمایت می‌کند. CHM یک همکاری جهانی اولیه و حفظ و پایداری تنوع زیستی مورد استفاده شبکه اطلاعاتی است که شامل طیف وسیعی ازارتباطات وسایل نقلیه از نزدیک شدن وب‌سایت‌‌های پیشرفته برای تماس شخصی است. خدمات شبکه عبارتند از، پژوهش، استراتژی، پیاده‌سازی، ارزیابی، مطالعات موردی و کارگاه‌‌های آموزشی.
طرح راهبردی شناسایی مکانیسم پاکسازی خانه سه هدف عمده است:

• ترویج و تسهیل همکاری‌‌های علمی‌ و فنی.
• ترویج و تسهیل تبادل اطلاعات در میان احزاب، دولت‌‌های دیگر و سهامداران.
• یک مکانیزم به طور کامل عملیاتی با مشارکت تمام احزاب وگسترش شبکه شرکای.

مکانیسم پاکسازی خانه متشکل از اجزای زیر است:

• وب‌سایت CBD که شامل مرکز اطلاعات است.
• شبکه ملی مکانیزم پاکسازی خانه.
• مؤسسات همکار مختلف.

KM برای توسعه(DEV4KM)- BELLANET-IDRC
هدف کلی از شبکه KM4DEV،افزایش ظرفیت جامعه بین‌المللی توسعه پزشکان که علاقه‌مند در مدیریت دانش و مباحث مشترک دانش و رویکرد‌های آن می‌باشد. به عنوان مثال از طریق جامعه آنلاین KM4DEV، مهارت‌ها و روش‌ها برای تسهیل اشتراک دانش، و همچنین کاوش فناوری‌‌های جدید برای حمایت از به اشتراک‌گذاری دانش پرداخته شده است. بنابراین KM4DEV تلاشی برای بهبود به اشتراک‌گذاری دانش در KM و توسعه بین‌المللی و همچنین بهبود آگاهی از "عمل" به اشتراک‌گذاری دانش است. خدمات شبکه شامل تبادل اطلاعات در سطح گسترده، ظرفیت‌سازی برای برنامه‌ها و پروژه‌ها و مقایسه تجربه می‌باشد. 4DEV KM که اساساً به عنوان طبقه‌ای ازگروه علاقه‌مند جامعه که وب‌سایتی براساس صفحه‌ای برای برای تبادل اطلاعات هدفمند را فراهم می‌کند.

آشوکا
آشوکا یک سازمان جهانی غیرانتفاعی است که در سال 1980، با هدف واضح و روشن حمایت از کارآفرینان اجتماعی در سراسر جهان تأسیس شده است. امروزه سازمان 150نفرکارکنان دارد؛که یک سوم از آنها مستقر در دفتر مرکزی آن در آرلینگتون، ویرجینیا می‌باشند. برنامه‌‌های پشتیبانی آشوکا در60کشور سراسر جهان با 1700شبکه‌ای همردیف آشوکا محسابه می‌شوند. یکی از ویژگی‌‌های مربوط به این تجزیه و تحلیل، تنوع مکان‌هایی است که دفاتر کشور در آن مستقر هستند. به جای تقسیم جهان در تعاریف سنتی جغرافیایی، آنها مناطق در "الماس" را بر اساس سطح توسعه در منطقه، مجددا تقسیم کردند. با دفاتر در آرژانتین، تایلند، نپال، مصر، برزیل، پاکستان، هند، نیجریه در میان مکان‌‌های دیگر، و با وجود 1700همراهان آشوکا از بیش از 60کشور؛ چالش برای حفظ سطح سیال ارتباطات و افزایش به اشتراک‌گذاری دانش در میان اعضای آنها، تبدیل به یک چالش بزرگ شده است. آشوکا در حال گسترش تعدادی از افراد درگیر در فرآیند ادغام است. یک "الماس انتگرال" در الماس وجود دارد که مسئول ادغام موفق از برنامه‌هایی است که در آن منطقه وجود دارد. آنها ورودی‌ها را برحسب کمک‌‌های مالی، بازاریابی و استخدام وحصول اطمینان از بهترین شیوه تما می‌برنامه‌‌های به اشتراک‌گذاری شده تصمیم گیری می‌کنند. این الماس انتگرال" به رئیس شرکت، گزازش می‌دهد بنابراین آنها ممکن است یک تصویر روشن در مورد آنچه که در خارج ازاداره مرکزی رخ می‌دهد، داشته باشند.

مشارکت جهانی آب (GWP)
GWP یک شبکه هماهنگی‌‌های جهانی در رابطه با مدیریت منابع آب یکپارچه شده است (مدیریت یکپارچه منابع آبی IWRM). مأموریت مشارکت جهانی آب این است که ازکشورها در مدیریت پایدار منابع آب خودشان پشتیبانی کند.

سازمان GWP
ترکیبی از همکاری‌‌های منطقه‌ای، همکاران مشاور، کمیته راهبریو کمیته فنی، شرکای مالی، دبیرخانه و مراکز منابع است. همچنین انتگرال برای دستیابی به اهداف مشارکت GWP تایع این مجموعه‌ها می‌باشد: پیوستگی برنامه‌ها، مشارکت منطقه‌ای GWP و رشد تصاعدی اعضای کشور مشارکت GWP.

اهداف استراتژی GWP (2004-2008)
به طورکلی، شبکه GWP در ابتدا با 4حوزه اصلی مرتبط است که شامل:
1- ایجاد مشارکتی که اقدام به معرفی و اجرای مدیریت منابع آب یکپارچه کند.
2. حصول اطمینان از برنامه‌‌های مربوط به GWPs، پشتیبانی استراتژیک لازم را برای مناطق و کشورها فراهم می‌کند.
3. جعبه ابزارمدیریت مرکب منابع آبی، به عنوان یک منبع از درس‌‌های واقعی آموخته شده از زندگی برای اجرای مدیریت یکپارچه منابع آبی کامل شود.
4. ساخت یک مجموعه از اقدامات منطقه‌ای در مدیریت مرکب منابع آبی است.

اهداف اصلی شبکه جهانی GWPs:
1. ایجاد شفاف اصول پایدار مدیریت منابع آب
2. شناسایی شکاف و تحریک همکاران به برآورده کردن نیاز‌های حیاتی درون منابع انسانی و مالیشان
3. حمایت از اقدام محلی، ملی، منطقه‌ای و یا سطح حوضه رودخانه که پیروی از اصول پایدار مدیریت منابع آب می‌کند.
4. کمک کردن به نیاز‌های قواعد برای دسترسی منابع

استراتژی GWP (2004-2008) برای خلاصه کردن طرح / هدف، اطمینان حاصل کرد که مدیریت یکپارچه منابع آبی، مورد استفاده در تعداد فزاینده‌ای از کشورها و مناطق به عنوان وسیله‌ای برای پرورش عادلانه و مدیریتمؤثراز آب است. این انتظار می‌رود که با استفاده ازادغام پنج خروجی زیر بدست آید:
1. تسهیل سیاست مدیریت مرکب منابع آبی آب و توسعه استراتژی در سطوح مربوطه
2. برنامه‌‌های مدیریت مرکب منابع آبی و ابزارهایی که در پاسخ به نیاز‌های منطقه‌ای و کشورها توسعه یافته است
3. ارتباط بین GWP و چارچوب‌های دیگر، بخش‌ها و مسائل مربوط به تضمین
4. مشارکت GWP در سطوح مربوط به تثبیت(ادغام)
5. توسعه و مدیریتمؤثرشبکه GWP

مفاهیم مدیریت دانش به عنوان شبکه‌‌های دانش تمام پنج تن ازاهداف استراتژیک خروجی GWPs. را به کار می‌برد. این فعالیت‌ها از مأموریت GWPs به عنوان یک سرویس(خدمت) گرا و دانش جهانی بر اساس سازمان حمایت می‌کند.

گروه بین‌المللی بحران
گروه بین‌المللی بحران (گروه بحران)، غیرانتفاعی، سازمان غیر دولتی و مستقل، با بیش از 110کارکنان در پنج قاره، کار از طریق تجزیه و تحلیل مبتنی برزمینه سطح بالای حمایت برای جلوگیری و حل و فصل درگیری‌‌های مرگباراست. روش (رویکرد) گروه بحران براساس تحقیقات میدانی استوار شده است. تحلیلگران سیاسی تیم‌ها در داخل و یا نزدیک کشور در معرض خطر شیوع، بازگشت و یا تشدید خشونت قرار گرفته‌اند. بر اساس اطلاعات و ارزیابی در این زمینه، این موارد به گزارش تحلیلی که حاوی توصیه‌‌های عملی هدف دار تصمیم گیرندگان کلیدی بین‌المللی است،ایجاد می‌کند. کار گروه بحران تحت نظریک طرح از دفاتر حمایت و زمینه، قرار داده شده است که از لحاظ جغرافیایی در مکان‌‌های مختلف است. گروه بحران با دفتر اصلی آن در بروکسل، دفاتر وکالت در نیویورک، لندن، واشنگتن و مسکوقراردارد. این مؤسسه دارای 15 دفاتر در شهرهایی مانند عمان، نایروبی، و بوگوتا دردیگرکشورها است.

همکاران در سلامت
همکاران در سلامت (PIH) بوستون مبتنی بر سازمان‌‌های غیر انتفاعی هستند، جایی که مزایای استفاده از علم مدرن پزشکی به کسانی که اغلب نیاز به آنهادارند را به وجود آوردند. امروزه، PIH پروژه‌‌های مشترک در هفت کشور طی 4قاره، از جمله کشور‌های هائیتی، گواتمالا، مکزیک، پرو، روسیه، روانداو ایالات متحده آمریکا دارد. در مجموع، PIH 17 دفاتر در سرتاسر جهان دارد. با گذشت از دفتر مرکزی بوستون، تمام دفاتر سایت دارای کارکرد مختلف هستند که عمدتا عملیات مرتبط بایکدیگرند، تفاوت عظیم نیروی انسانی در هر کشور به دامنه و نوع کاری که آنها انجام می‌دهند، بستگی دارد. درPIH مدیران کشور به مدیر برنامه و یا به رئیس اجرایی متصدی کار) هر دو در بوستون (و به کسی که مستقیم با تمام پرسنل در سایت و در مقر بوستون ارتباط دارد،گزارش می‌دهند گزارش دفترمرکزی به پروژه‌ای در پرسش و مطالبات کمک‌کننده وابستگی دارد. گزارش رسمی‌ از طریق پست الکترونیکی درحال انجام است. فراوانی گزارش‌‌های رسمی‌ بسیار متفاوت است و این در هر برنامه از پیش تعیین شده، اعم از روزانه به سالانه،ویا در زمان اتمام پروژه اتفاق می‌افتد. به طور کلی، انتظار می‌رود برای گزارش ماهیانه، سه ماهه، و سالانه هر دوداده مالی و برنامه‌ای وجود داشه باشد.

آکسفم آمریکا
آکسفام امریکا آژانس بین‌المللی غیر انتفاعی است که بودجه خود را کمک به توسعه پروژه‌ها و امداد رسانی در کشور‌های فقیر در آفریقا، آسیا، آمریکا و کارائیب می‌کند. همچنین مواد آموزشی را برای آمریکایی‌ها در مورد مسائل توسعه و گرسنگی تهیه و توزیع می‌کند.از کمک هزینه‌‌های پروژه‌‌های کوچک در خارج از کشور برای رسیدن به روستاها و مناطق روستایی جایی که در آن گروه‌‌های محلی در حال تلاش برای افزایش تولید مواد غذایی و استقلال اقتصادی هستند، حمایت می‌کند. در ایالات متحده XFAM (منابع مالی پرو‍‍ژه‌‌های توسعه) فقط روی طرح‌های توسعه‌ای رفتار‌های آموزشی و صحبت در مورد سیاست‌‌های عمومی در داخل که نتیجه آن اساس توسعه کار در خارج از کشور است سرمایه‌گذاری می‌کند. نام "آکسفام" از کمیته آکسفورد امداد قحطی، تأسیس شده در انگلستان در سال1942 می‌آید. در طول پنج دهه گذشته، آکسفام، برای نوآوری در کمک واقع بینانه به برخی از فقیرترین مردم جهان شهرت جهانی به دست آورده است. آکسفام امریکا، مستقر در بوستون در سال1970 تأسیس شد و یکی از 7 آکسفام خودمختار در سراسر جهان (مونترال و اتاوا در کانادا، بریتانیا، استرالیا، بلژیک، هنگ کنگ، و ایالات متحده)است. آکسفام امریکا اغلب با دیگر آکسفام‌ها و سایر سازمان‌‌های داوطلبانه بین‌المللی که توسط بخش‌‌های بزرگ ویژه برنامه‌‌های توسعه، تامین مالی می‌شوند، همکاری می‌کند. آکسفام در مناطق روستایی بیش از 26 کشور در آفریقا، آسیا، آمریکا، و کارائیب. کار می‌کند. بودجه پروژه در افزایش توانایی افراد کم درآمد به تولید مواد غذایی خود یا یک منبع مطمئن درآمد برای خرید مواد غذایی کمک می‌کند. به طور کلی سیستم مدیریت دانش در درون آکسفام آمریکا، کاملاً جدیداست که ازطریق بخش ارزیابی سیستم اپل) برنامه سالانه تمرین برنامه‌ریزی) آنها را پیاده‌سازی خواهد کرد، که این سیستم از طریق واحد‌های مختلف مورد آزمایش قرار خواهدگرفت. آن را به عنوان یک سیستم ارزیابی طراحی کرده‌اند که طیف گسترده‌ای از موضوعات از جمله به اشتراک گذاشتن اطلاعات، یادگیری سیستم‌ها و استفاده نهایی از اطلاعات را پوشش می‌دهد.

تجزیه و تحلیل نسبی
یک درک خوب از استراتژی شبکه دانش برای تبادل دانش موضوعی در حال توسعه می‌باشد که تبادل دانش ارزشمند را بهبود می‌بخشد. در مرحلهبرنامه‌ریزی، تفاوت‌‌های مفهو می‌مرتبط با طیف گسترده‌ای از روش‌‌های موجود قابل توجه است. به عنوان مثال، تفاوت اساسی بین یک جامعه از عمل و جامعه مورد علاقه مسیر عملیات پذیرفته شده تعیین می‌کند. این به همچنین دارای پیامد‌های مالی است. در نتیجه سرمایه گذاران حنماً باید برای سرمایه‌گذاری در سیستم‌‌های تبادل اطلاعات با کیفیت بیشتر پرداخت کنند. UNDP (برنامه عمران سازمان ملل متحد) دارای تجربه زیادی در توسعه دادن انجمن‌ها برای تمرین است. به عنوان مثال در تعیین چگونگی رویکرد یک شبکه، یک طرح باید آنچه که در کدام مدیریتها، چه خدمات، تسهیلات یاعدم تسهیلات و نبرد با مسائل مربوط به منابع شبکه را بررسی کند. همچنین در مرحلهبرنامه‌ریزی، قواعد برای مشارکت تعیین می‌شود.
شبکه‌ها به عنوان گروهی از سازمان‌‌های مستقل و منحصر به فرد تعریف شده است که کار جمعی با هم وبه طور مشترک برای دستیابی نه تنها اهداف خودشان، بلکه هدف جمعی شبکه که به عنوان یک کل است، تلاش می‌شود.
چنین شبکه‌‌های ممکن است توسط خود سازمان، توسط یکی از اعضای شبکه خود، و یا ممکن است براساس وظایف و یا قراردادسازماندهی شود به عنوان مجموعه‌‌های چند جانبه بر اساس این بررسی نتیجه این شد که شبکه‌‌های دانشی یک موجودیت پیچیده است و بهترین روش برای تعیین ساختار اداره کردن توجه به زمینه (مفهوم) می‌باشد.(منابع، عضویت، و اهداف دانش به اشتراک‌گذاری فناوری‌‌های موجود، و مخاطبان). رویکرد مشارکتی ارتباطات (ENRAN، برنامه عمران سازمان ملل متحد) با تمرکزروی ساخت یک جامعه تمرینی توصیه شده است اما در مرحله تجزیه و تحلیل این سوال حیاتی باقی می‌ماند که پاسخ داده نشده است. امروزه این سوالات می‌تواند مورد بررسی قرار گیرد (به دنبال نیازدانش به ارزیابی تمرین). به عنوان مثال، اگر چه ما فرض می‌کنیم شبکه‌ای جدید برای یک شبکه درون سازمانی، ظاهرا با تاکید بر اتصال بیش از مجموعه دانش لازم است اما سوال درمورد شدت باقی می‌ماند و همچنین دارای عواقب عمل است برای مثال CP (شبکه تعاونی زنان) فقط برای اعضای شبکه وجود دارد یا برنامه دارد که اعضای دیگری هم داشته باشد؟ و همچنین سوال در مورد نوع محتوای اعضا خواهد بود که برای به اشتراک گذاشتن / مدیریت کردن، مایل هستند؟